（高校网络教育优秀作品推选展示活动江苏省三等奖）

一、项目主题和思路

（一）项目主题：“强国复兴有我，我是党史记录人”

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极响应党的二十大报告中对“坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，赓续红色血脉”的要求，www.优德88.cpm 文学院研究生学硕第一、第三党支部在文学院党委的领导下，于2023年联合开展了贯穿全年的“强国复兴有我，我是党史记录人”系列活动，为“奋进新征程，建功新时代”贡献一批反映新时代高校网络思政教育的先进经验、典型案例、优秀作品。

（二）项目思路：线上线下同参与，学思悟践巧结合

项目由www.优德88.cpm 文学院党委、中共苏州市委党史工作办公室、www.优德88.cpm 文学院研究生学硕第一、第三党支部承办。项目以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“奋进新征程，建功新时代”主旋律，突出爱国爱党爱社会主义引领，希望通过实地参观苏州市党史教育基地、文艺创作、视频创作、图文传播等新颖形式，落实主题教育、传承红色基因、汲取奋进力量，充分发挥其示范引领和模范带动作用，推动思想政治工作联网上线，深化网络文明建设，以实际行动践行党的二十大精神。

www.优德88.cpm 文学院研究生第一、第三党支部联合举办的“强国复兴有我——我是党史记录人”党日活动采取多样形式、多种方法，与苏州市党史教育基地红色资源相结合，挖掘具有院校特色、地方特色的党史故事，提升党员同志在党史学习中的参与度，让每个人都深切感受到“我是党史记录人”的意义所在，推动党史学习教育走心、走实，激发当代大学生作为时代新人的担当和自信，更加努力建设伟大的祖国。此外，在与苏州市党史教育基地的合作中，借助党史教育基地的数字展，本支部创新表达形式，推出党史学习视频等大众化、可视化、融形态的创新作品，把百年奋斗历程中蕴含初心使命的故事、鲜活可感的精神谱系讲好讲透，让好故事激荡人心、引发共鸣，不仅可以加强党史知识学习，也可以加强校地联合和党内团结。

二、实施方法和过程

（一）实施方法：资源活用、校地联合、多方参与

首先，项目紧扣党的二十大精神，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极响应中共www.优德88.cpm 委员会关于开展“强国复兴有我，砥砺奋斗前行”宣传教育工作的号召，联合中共苏州市委党史办，扎实推进党史学习教育。项目广泛动员文学院党员力量，从丰厚的党史、校史中挖掘资源，彰显东吴革命精神，深化党史教育。

其次，项目促进校地联合，盘活红色资源，组织各支部通过“实地红色探访＋红色音视频节目录制”的模式寻访苏州各大红色教育基地，深入挖掘地方特色党史故事。同时通过书法、绘画、诗歌、朗诵等多种形式展开二创。活动结束后以视频、推送等形式，“沉浸式”记录活动内容、总结学习成果，投放到各大融媒体平台，在青年大学生群体中掀起党史学习教育宣传的红色热浪。

第三，项目荟萃群英，注重拓展活动范围。活动不仅向支部党员开放，还让积极分子和团员加入队列，一同学习党史、交流感悟，更与研究生和本科团支部联合开展实践，让团员参与到活动的开展和组织中，充分加强党团联结，凝心聚力促发展。

（二）实施过程：贯穿全年、串珠成链、提纲挈领

以下为项目具体活动日程表：

项目名称	活动主题	活动时间
“强国复兴有我——我是党史记录人”系列党日活动 （11场）	走进www.优德88.cpm 校史馆	2022年11月25日
	走进中共苏州独立支部旧址	2022年12月9日
	走进南社纪念馆	2022年3月22日
	走进苏州革命博物馆	2023年1月20日
	纪年苏州解放74周年	2023年4月28日
	“红色青年行”云上思政课	2023年4月28日
	走进铁铃关战斗遗迹陈列纪念馆	2023年4月26日
	走进铁铃关战斗史迹陈列馆	2023年5月19日
	走进苏州工业园区展示中心	2023年11月10日
	走进昆山科博中心“昆山发展之路”	2023年11月17日
	走进常熟党史馆暨李强纪念馆	2023年12月10日

三、主要成效和经验

（一）主要成效：学思相济、知行合一、硕果累累

活动目前已走进www.优德88.cpm 博物馆、中共苏州独立支部旧址、苏州南社纪念馆、苏州革命博物馆、铁铃关战斗史迹陈列馆、铁铃关枫桥景区、纪念苏州解放74周年展览、中共常熟党史馆暨李强革命历程展示馆、中共苏州县工作委员会旧址、与时俱进的昆山之路成果展、苏州工业园区展示中心等多处红色场馆，产生图文推送8期，主题视频、音频各8期。征集诗词作品26篇、书法作品9幅、绘画作品5幅，这些二创作品在“苏大文院研会”微信公众号、引力播APP、喜马拉雅APP等平台发表。文学院本硕支部的党员、积极分子、共青团员都参与其中，在学院形成学史修身、立志明德的浓厚氛围。

项目相关新闻报道一览：

发表作品网站	备注
https://mp.weixin.qq.com/s/ysFUDra04eTDqcaC7fAxlw https://app.suzhou-news.cn/news/300536948	走进www.优德88.cpm 博物馆校史馆、英烈展
https://mp.weixin.qq.com/s/6ccQK3th0P0njbg82ewf2Q https://app.suzhou-news.cn/news/300538612	走进中共苏州独立支部旧址
https://mp.weixin.qq.com/s/Qb2Wfyk_8DCMA-WpFMldFA https://app.suzhou-news.cn/news/300538612	走进苏州南社纪念馆
https://mp.weixin.qq.com/s/NR05858o8lVefRfPcpfs4Q https://app.suzhou-news.cn/news/300541529	走进苏州革命博物馆
https://mp.weixin.qq.com/s/F8ALmUM8eDv9-bG7Hvw5NA https://app.suzhou-news.cn/news/300542930	纪念苏州解放74周年
https://mp.weixin.qq.com/s/QIh87SWzlPcu9Gd4Y7WTDg	走进苏州铁铃关战斗遗迹陈列纪念馆
https://mp.weixin.qq.com/s/11uI7YgpOHz0kpMM59hwtg	走进铁铃关战斗史迹陈列馆
https://mp.weixin.qq.com/s/HeXyfsiqsIU7NIAAx8KcTQ	走进苏州工业园区展示中心

项目在活动过程中积累了以下经验：

（二）有效经验：举旗定向、创新形式、拓展范围

一是立意明确，深化主题教育。“我是党史记录人”系列活动紧扣二十大精神，积极响应中共www.优德88.cpm 委员会关于开展“强国复兴有我，砥砺奋斗前行”宣传教育工作的号召，联合中共苏州市委党史办，扎实推进党史学习教育。活动从丰厚的党史、校史中挖掘苏州的红色积淀，彰显东吴革命精神，深化党史教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义理想信念。

二是创新形式，促进校地联合。讲好党史故事、传播党的声音需要创新多种表现形式。为此，文学院研究生党支部通过“实地红色探访＋红色音视频节目录制”的模式开展活动，带领学生实地寻访苏州各大红色教育基地，深入挖掘地方特色党史故事。同时，充分调动参与学生的积极性与创造力，通过书法、绘画、诗歌、朗诵等多种形式展开二创，把故事讲好讲透。活动结束后，我们还以视频、推送等形式，“沉浸式”记录活动内容、总结学习成果，投放到苏大文研会、“引力播”苏州党史频道、喜马拉雅等融媒体平台，均获得了较好的反响。

三是积极合作，拓展活动范围。“我是党史记录人”系列活动汇聚多方智慧，引领多方参与。活动不仅向支部党员开放，还让入党积极分子、入党申请人加入队列，一同学习党史、交流感悟，有效促进了发展党员人才梯队建设。此外，活动还与研究生和本科团支部联合开展实践，让团员参与到活动的开展和组织中，充分加强党团联结，盘活支部内外资源。

四、下一步加强和改进的计划

（一）擦亮品牌名片

项目将进一步以“主题教育”为主旋律，以“强国复兴有我，我是党史记录人”为招牌，举办系列活动、突显品牌特色，组建具有活跃固定党员与志愿者的活动筹备小组，继续带领党员们提纲挈领、循序渐进地领会习近平新时代中国特色社会主义思想。同时不断完善“实地探访＋节目录制”的创新模式带领党员们寻访苏州各大红色教育基地，挖掘党史故事、赓续红色精神，致广大而尽精微，让支部成员们学懂学透，确保主题教育能够长效贯彻、落地生根。

（二）彰显学院特色

项目将结合习近平总书记在文化传承发展座谈会上明确的“十四个强调”和“两个结合”，为新时代党员赋予新的文化使命，坚守文化阵地、彰显文学特色、运用文化力量，结合文学院党员的专业特点，将理论实践与专业学习相结合，彰显项目的文化底色。如从党员们熟悉的文学史与文学作品切入，承续古今、跨越时代，在党员教育中贯彻中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展；开办主题教育读书班，组织支部党员阅读自己喜爱的红色经典，并分小组探讨心得、交流感悟，在文化浸染中感悟革命精神，赓续红色血脉；“我是党史记录人”系列活动通过书法、绘画、诗歌、朗诵等多种形式展开二创，让党员和积极分子们各显神通、各骋所长，把党史故事讲好讲透。用富有学院特色的活动调动党员们参与活动的积极性，促使大家化知为行，在日常学习中提升党员党性修养、筑牢初心使命。

（三）凸显活动成果

未来，项目将更加注重做好阶段性的成果总结。在活动过程中要注意收集好党员同志们的学习感悟和文艺作品，以视频、推送、音频等多元形式展示出来，记录支部教育的全过程。让党员们的每一次学习都能不虚此行、满载而归。在二次创造的过程中深化党员的学习体悟，增强党员的积极性和成就感。不仅能有效扩大了活动的宣传性和影响力，也为支部探索可资借鉴的组织经验、积累富有教育意义的学习材料。

（作者：孙薇）