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1. 课程信息

课程代码 YT301081
课题名称（中文） 读懂天然药物
课题名称（英文） Introduction to Natural Medicine
开课学院 苏州医学院
课程照片
课程简介 天然药物是医药的主要组成部分，是医药生产的重要物质基础，是蕴藏在生命体中的“地上宝藏”。青蒿素的发现是中国传统医药对世界的贡献，激励着青少年在天然药物的开发和研究上奋斗。植物、微生物为什么合成对人类健康有益的药物？这些药物如何发现筛选？对重大疾病有何疗效？近年来，随着生命科学的发展，学科间相互渗透和融合，学科领域中关于植物化学分类、植物化学生态和次生代谢等方面的研究和探讨十分活跃，这些成果日益填补着学科间的空白地带，逐渐产生一些崭新的边缘学科。相关的边缘学科的孕育产生，大大开拓人们认识天然药物的眼界，同时也为人们合理利用植天然药物提供了依据。本课程将向学生介绍天然药物的来源、发展历程与主要产品
学分 2
学时 36
教师介绍 王剑文教授，厦门大学本科、硕士（1983-1990），博士（南京大学1998~2001），博士后（南京大学，2001~2003；香港理工大学，2003-2004）。英国格拉斯哥大学访问学者（2008-2009）。现任www.优德88.cpm 生物制药教研室教授，主任；中国植物学会植物化学与资源学专业委员会委员，SCI刊物《Plant Growth Regulation》编委，《抗感染药学》编委。
主持国家自然科学基金项目3项、国家教育部留学回国人员基金项目1项、江苏省科学基金项目1项，江苏省 “六大人才高峰”项目1项。在国外SCI学术期刊发表学术论文30余篇，已获授权中国发明专利1项。任江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人、江苏省“六大人才高峰”第五批高层次人才、www.优德88.cpm “东吴学者”。教学方面，讲授本科生“细胞工程制药”及“中药资源学”课程、硕士生“生物技术药学”课程等。副主编编写《植物成分功能》、《天然药物的生物转化》、《甾体化学》等教材。其中《植物成分功能》被教育部遴选为优秀研究生教材。
教师照片
教师邮箱 jwwang@suda.edu.cn
开课学期 春季
每班授课人数 20
秋季学期 预设开课校区及班级数
天赐庄校区：0个班
独墅湖校区：0个班
阳澄湖校区：0个班
春季学期 预设开课校区及班级数
天赐庄校区：0个班
独墅湖校区：1个班
阳澄湖校区：0个班
选课学生要求 药学院中药班、生物制药班、药学班及医学部各班级、材化学院各班级




2. 课程主讲人信息





3. 研讨课设计

课程设计
Topic1天然药物的发现

本专题通过丰富有趣的史实介绍人类在与疾病斗争中天然药物的发现，研讨在现代疾病治疗中的天然药物；本专题将围绕药物的发现中的关键因素，讨论自然界中生物和药物发现的关系。
Topic2五花八门的天然药物

面对丰富多样的天然药物，如何进行归类？化学结构上的异同，来源、作用的不同，如何进行分类，通过讨论使学生了解天然药物的结构基础，并讨论活性成分。
Topic3药物合成的细胞工厂

天然药物来自细胞内的代谢合成，生物体细胞代谢类型与相关的药物合成的主要路径有哪些？各种类型的活性产物有几类？如何利用代谢途径来刺激药物的生产？这些问题的研讨将使学生对天然药物的合成有进一步的深入了解。
Topic4中药与天然大药房

中药来自于天然药物，中药中的丰富多样的天然药物类型、活性有哪些？中药新药发现的途径与方法有哪些？本章节研讨将围绕讨论中药现代化与天然药物开发。
Topic5微生物与药物生产

于无声处的微生物世界是天然药物的隐蔽厂房，微生物药物产生菌有哪些？代谢与发酵、活性检测的方法又如何？本章节将研讨微生物药物与中药现代化关系。
Topic6藻类与天然药物

漂浮在水体中的藻类是我们的水上药房，藻类药物在抗癌、抗菌抗炎、免疫、抗衰老、降血压、降血脂有何潜力？如何开发这一类天然药物资源。本专题拟就藻类植物的种类、成分、药理活性进行研讨。
Topic7生物技术与天然药物

从自然界中挖掘的天然药物和人类发展的人为的生物技术是否矛盾？生物技术如何在天然药物生产中起作用？现有的哪些生物技术可用于发展天然药物？本专题围绕天然药物生产中的生物技术进行深入研讨与交流。