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1. 课程信息

课程代码 YT301068
课题名称（中文） 走近“生物药物”
课题名称（英文） Approch to Biopharm
开课学院 苏州医学院
课程照片
课程简介 五彩多姿的生命体不仅是地球生物的繁衍者，而且是富饶的人类健康药房。生物体为什么合成对人类健康有益的药物？生物药物如何产生？新兴的生物技术如何操纵这类药物的生产？这些有趣的生物制药（Biopharmaceuticals）基础和前沿问题值得新生关注。短短的30年间，生物制药迅猛发展，已成为当今最活跃和发展最迅速的医药工业。为了开拓学生的视野和知识面，聚焦于我国的生物制药生产与发展，本课程将向学生介绍生物药物的来源、发展历程与主要产品与成就、生物药学的基本技术、研究现状与发展前景等相关内容。在课程学习中，将注重与学生互动，激发学生的主动学习能力。将采取提交学习报告和主题演讲的形式对学生进行考核。
学分 2
学时 36
教师介绍 王剑文，厦门大学本科、硕士（1983-1990），博士（南京大学1998~2001），博士后（南京大学，2001~2003；香港理工大学，2003-2004）。英国格拉斯哥大学访问学者（2008-2009）。现任www.优德88.cpm 生物制药教研室教授，主任；中国植物学会植物化学与资源学专业委员会委员，SCI刊物《Plant Growth Regulation》编委，《抗感染药学》编委。主持国家自然科学基金项目3项、国家教育部留学回国人员基金项目1项、江苏省科学基金项目1项，江苏省 “六大人才高峰”项目1项。在SCI学术期刊发表学术论文30余篇，已获授权中国发明专利1项。任江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人、江苏省“六大人才高峰”第五批高层次人才、www.优德88.cpm “东吴学者”。教学方面，讲授本科生“细胞工程制药”及“中药资源学”课程、硕士生“生物技术药学”课程等。副主编编写《植物成分功能》、《天然药物的生物转化》、《甾体化学》等教材。其中《植物成分功能》被教育部遴选为国家优秀研究生教材。
教师照片
教师邮箱 jwwang@suda.edu.cn
开课学期 春季
每班授课人数 30
秋季学期 预设开课校区及班级数
天赐庄校区：0个班
独墅湖校区：0个班
阳澄湖校区：0个班
春季学期 预设开课校区及班级数
天赐庄校区：0个班
独墅湖校区：1个班
阳澄湖校区：0个班
选课学生要求 药学院以及医学部其它学院新生




2. 课程主讲人信息





3. 研讨课设计

课程设计
Topic1生物药物、生物技术药物与生物制药

什么是生物药物？本专题围绕生物药物的内涵与发展进行研讨，从中学习生物药物的结构与来源、分类，了解生物技术在药物制造中的应用与现代产业的发展。
Topic2药物合成的细胞工厂

药物合成与蛋白、糖等初生代谢有什么区别？生物药物产生的细胞部位与代谢途径是什么？本专题围绕生物体细胞代谢类型与相关的药物合成的主要路径与各种类型的活性产物进行研讨。
Topic3植物大药房

传统中药大多源自药用植物，自然界给我们提供了植物大药房。“药房”有什么药？如何发现？本节围绕丰富多样的药用植物天然药物类型、活性及其新药发现的途径与方法进行研讨。
Topic4看不见的药厂-微生物药物

微生物是无处不在的生命体，它们通过其产物-抗生素挽救无数人类的生命。除了青霉素，你还知道哪些来自微生物的药物呢？本节围绕于无声处的微生物世界及微生物药物产生菌、代谢与发酵、活性进行研讨。
Topic5漂浮的药厂-藻类药物

水生藻类藻类药物在抗癌、抗菌抗炎、免疫、抗衰老、降血压、降血脂等方面显示出巨大潜力，是一类可以开发的天然药物资源。本专题拟就藻类植物的种类、成分、药理活性进行研讨。
Topic6细胞工程与抗体药物

通过细胞培养生产药物是现代生物技术药物生产方式，本章节以大规模植物、动物细胞工程技术为切入点，围绕单克隆抗体技术，工程细胞构建、重组和优化技术研讨细胞工程与抗体药物。
Topic6基因工程与药物

从生命体（动植物、微生物）生产药物，到DNA重组生产药物，课程已深入到生物药物的生产本质，本节围绕基因操作基本技术与方法，重点研讨重组DNA技术生产的多肽、蛋白质、酶、激素、疫苗、单克隆抗体和细胞生长因子等基因工程药物。