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1. 课程信息

课程代码 YT091002
课题名称（中文） 智能生物医用材料
课题名称（英文） Intelligent Biomedical Materials
开课学院 材料与化学化工学部
课程照片
课程简介 生物医用材料是一种能对机体的细胞、组织和器官等进行诊断、治疗、替代、修复、诱导再生或增进功能的特殊材料。随着健康认识和医疗技术的不断进步，具有特异功能的，特别是智能性的生物医用材料得到广泛研究和应用。本课程从生物医用材料表面界面的有趣现象出发，在了解材料与生物体间特异性分子识别的理论基础上，深入剖析不同类型的生物医用材料神奇功能的客观规律及发展趋势。本课程通过邀请著名的国际生物材料科学家，采取“听大师讲”和“讲大师”科研经历的形式主要介绍与心血管疾病、分子诊断、基因治疗和组织再生等有密切关系的生物医用材料，激发学生对智能性生物医用材料研究的兴趣，培养学生对现代材料科学和生命医学问题的思考能力。
学分 2
学时 36
教师介绍 陈红
职称：教授
学位：博士
研究方向：生物医用高分子
社会兼职：Colloids and Surfaces B: Biointerfaces编辑；Polymer Chemistry编委；国家自然科学基金委员会高分子化学专家评审组成员；中国生物材料学会理事；江苏省化学化工学会理事会常任理事及高分子化学与物理专业委员会主任委员；苏州市化学化工学会第九届理事会理事长；苏州市政协委员
获得的主要成果：已主持国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金重大国际合作项目和重点项目、科技部973 前期专项基金等十余项。获“湖北省杰出青年人才基金”，教育部“新世纪优秀人才资助计划”，“江苏省高层次创新创业人才资助计划”等资助。2012年获得江苏省青年科技奖，并作为团队领军人获得江苏省创新团队的支持。2013年成为江苏省“333”高层次人才培养工程第二层次培养对象。发表SCI收录研究论文近百篇，国家发明专利11项。

袁琳
职称：教授
学位：博士
研究方向：生物材料作用的分子机理
获得的主要成果：主持和参与国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家自然科学基金重点项目、国家重点基础研究发展计划、科技部973前期专项基金等。在Nanoscale、Journal of Materials Chemistry、Nanotechnology、ACS Applied Materials & Interfaces、Langmuir和ChemCatChem等国际期刊(SCI)发表研究论文数十篇，获授权多项国家发明专利。
教师照片
教师邮箱 yuanl@suda.edu.cn
开课学期 秋季　
每班授课人数 30
秋季学期 预设开课校区及班级数
天赐庄校区：0个班
独墅湖校区：1个班
阳澄湖校区：0个班
春季学期 预设开课校区及班级数
天赐庄校区：0个班
独墅湖校区：0个班
阳澄湖校区：0个班
选课学生要求 对生物医用材料感兴趣的理工医科学生




2. 课程主讲人信息





3. 研讨课设计

课程设计
Topic1朋友还是敌人？

各种各样的材料在与生物体接触后，会产生哪些生物响应？决定材料与机体相互关系的客观基础包含什么因素？区别朋友和敌人的身份证明是怎样工作的？简单介绍材料-生物界面发生的许多有趣的故事。
Topic2体内植入材料的前世今生

人体各个系统的健康维护直接关系到个体的生存状态。组织、器官，甚至不同的系统发生病变了怎么办？有怎样的补救措施？现代生物医用材料是否都有良好的解决方案？随着对此类问题认识的深入，越来越先进的体内植入材料被制造出来。
Topic3有的放矢的药物输送体系

滥用药物是目前医学领域的棘手问题之一，全身性给药又对人体产生了很大的毒副作用。怎样避免药物剂量过大？如何做到定点给药？是否可能按需送药？这都有赖于对生命的精细理解以及智能生物医用材料的开发。
Topic4亡羊补牢，再造生命

个体先天性遗传缺陷、后天的严重创伤以及器官衰竭等难治疗疾病时目前医学界所需要尽快解决的关键问题。怎样实现组织缺陷的补救？能否挽回将要逝去的生命？生物医用材料拿什么拯救垂危的病患？
Topic5永不忘却的记忆

人体健康需要多因素最佳状态的互相协调与配合，然而这种和谐均衡的理想状态很难同时发生。记忆材料能否把这些因素互相关联？它们的调节范围有多大？这些材料对健康的恢复有作用么？
Topic6微小的健康顾问

生命体内复杂的生理环境以及外界千变万化的干扰因素是决定个体健康的关键。然而，基因缺陷、代谢异常、外源生物以及药物侵染怎样快速准确地诊断？能否建立个人专属的全面医疗档案以及随时随地的健康咨询和疾病预测系统？这些都可以请教一个个只手可握的健康顾问。