11月24日，为进一步加强学院课程思政高质量建设，提高教师课程思政教学能力，推动形成“新工科”人才培养新成效，未来科学与工程学院组织开展了学院首届课程思政课堂教学竞赛。

学院教师积极响应，热情参与，共计11位青年教师参加本次教学竞赛。教育学院教授李利、机电工程学院副教授朱刚贤、马克思主义学院青年教师张建晓、教务处教学改革科科长吉亮亮应邀担任专家评委，未来科学与工程学院副院长王进主持本次竞赛。

本次竞赛分为教学设计和教学展示两个部分。每位参赛选手都精神饱满、充分准备、精心设计，深入挖掘课程中蕴含的思政育人元素，生动展示了各具特色的教学设计和教学风采。专家评委主要从教学设计、教学实施、教学效果、教师素养和创新特色等四个方面进行考评赋分。

参赛老师课程展示结束后，专家评委从不同角度，结合课程特点进行深入点评，在有效挖掘思政育人元素、自然融入教学设计与课堂教学、生动开展课程教学、有效进行教学评价等多方面进行了详细指导。最终，经过激烈角逐，产生一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

王进对本次教学竞赛作出总结，指出希望通过本次课程思政建设引领教学改革创新，激励更多教师主动树立“大思政课”视野，自然生动地将思政元素融入课堂教学，打磨出学生喜闻乐见、富有学院特色、充满精气神的高质量课程。

今后，学院也将立足于交叉、融合、创新、高质，把课程思政建设深度贯穿融入“新工科”人才培养和学科建设、专业建设、课程建设之中，开展经常性的课程思政教学研讨会、现场教学观摩、教学培训等活动，更好地培育出面向国家需要和时代需要的“新工科”卓越人才。