聚焦AI教育新趋势 赋能教师职业成长——儿科临床医学院举办教师座谈会

为适应教育数字化趋势，探讨人工智能技术在医学教育中的应用，同时助力临床教师队伍职业发展，儿科临床医学院于4月22日举行了教师座谈会。我院各教研室主任、秘书、临床教师代表共40余人参加了此次会议。会议由儿科临床医学院办公室主任朱振洪主持。

会上，老师们依次发言交流对人工智能赋能医学教育的思考，分享了使用AI工具辅助教学的经验。老师们深深地意识到，学生的学习模式的转变时刻在推动着教学模式的转变，传统的教学方式已经不再适用于当下了，需要老师们在教学中尝试翻转课堂、模拟教学、PBL教学等教学方法，增强课堂的互动性，提高学生的参与度。针对临床教师职业生涯规划，有青年教师坦言在教学方面有一定的思考，希望能在教学资源方面获得更多支持，表明了参加国内外教学培训，提高教学能力和开展教学研究的愿望。

儿科临床医学院副院长黄洁进行了总结，她感谢老师们对我院教学工作的积极参与与支持，指出老师们要不拘泥于传统的课堂教学，勇于尝试新的教学模式，充分调动学生的积极性，相信老师和学生在这个探索的过程中都会收获成长。今后学院会加强对临床师资的培训，继续加大“请进来”与“送出去”的支持力度，夯实教学能力，增强临床教师的荣誉感与获得感。

此次教师座谈会，既是对过去临床教学工作的回顾与总结，也是对未来发展的展望，临床教学工作与临床工作一样都需要树立终身学习的观念，相信在全院教师的共同努力下，我院的教学工作将迈上新的高度。

儿科临床医学院办公室